Defiende tu derecho a pensar, porque incluso pensar de manera errónea es mejor que no pensar (Hipatia)



25/3/11

En una noche oscura

Es fácil, para los que ya saben localizar Orión, localizar otras constelaciones.

¿Sabemos estudiar?

En algunos momentos hay que plantearse que ya es hora de ponernos a estudiar. El curso ya va finalizando, aunque parezca que queda mucho tiempo...solo quedan semanas. Pero a pesar de eso, estamos a tiempo si nuestra intención es estudiar y pasar a 4ºESO.
Los consejos ya los sabemos, pero no está de más repetirlos:
- Asistir a clase siempre y, cuando no asistamos por alguna causa justificada  debemos pedir a los compañeros las actividades y apuntes de todas las asignaturas.
-Realizar los ejercicios. No es suficiente copiarlos de la pizarra o de un compañero ya que así no hemos aprendido a hacerlos. Las actividades o tareas no son castigos sino las herramientas utilizadas para aprender algunos contenidos, algunas herramientas matemáticas, etc
-Organizar bien el cuaderno. Saber en cada momento en qué tema estamos. Tener un buen cuaderno no es una tarea fácil, pero se puede conseguir mejorarlo y personalizarlo poco a poco.
- Organizar bien el tiempo y no solamente  por las tardes sino por las mañanas.


Enlace a una página con técnicas de estudio
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html

9/3/11

3ºB y 3ºC: Curiosidad sobre el agua pesada

Hace unos días en la clase de FYQ,  hablamos del deuterio (uno de los isótopos del H) y su relación con el "agua pesada". En 3ºC les  conté que había encontrado una historia relacionada con los nazis y el deuterio y que  habían hecho una película con esa historia.
Aquí va el  enlace de la  wikipedia

http://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_del_agua_pesada

1) ¿En qué país está el famoso lago de la historia?
2) ¿Qué usos tiene el agua pesada? 
3)¿Para qué  creían "los aliados" que "los nazis" usarían el agua pesada?
4)¿Para qué la iban a usar realmente?

7/3/11

3ºB y 3º C: Cuestionario de repaso

Hola a todos, vamos a  revisar algunos puntos en el siguiente enlace.
1) Busca un error que hay en el apartado "Enlaces entre átomos" Pista (revisa lo que estudiamos en clase con el NaCl).
2) Pincha en "Autoevaluación" e intenta acertar el mayor número de cuestiones, aunque las últimas son algo difíciles y deberás consultar "la tabla periódica" que tienes a la izquierda.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2000/materia/web/index.htm

4/3/11

Dudas sobre Orión

La convocatoria mundial acaba el 6 de marzo, es decir, este domingo.
Sé que algunos de ustedes han aprendido a localizar esta maravillosa constelación y sería interesante que aportaramos lo que vemos antes de que acabe la convocatoria.
A pesar de que en la anterior entrada puse el enlace hay dudas de cómo dar los datos. Voy a intentar aclarar cómo podemos hacerlo.
Si vamos hasta el final del enlace que puse en la anterior entrada encontramos una nueva dirección:
http://www.globeatnight.org/webapp/

Si entramos en esta dirección podemos dar nuestros datos:
1) Aparece la fecha y la hora.
2) Con el ratón buscamos en el mapa.... Fuerteventura y el lugar lo más exacto posible donde está nuestra casa, pinchamos y entonces aparece nuestra latitud y nuestra longitud.
3) Marcamos Spain
4) Indicamos si está despejado o nublado, etc.
5)Marcamos cómo vemos Orión, hay varias elecciones: magnitud 1, mag 2...etc
5)escribimos cómo es el lugar desde donde hemos realizado la observación: indicamos si hay farolas, si es un lugar iluminado o no...lo que queramos decir y es importante añadir que eres un alumno o alumna del IES GRAN TARAJAL.
Luego le das a SUBMIT..... y ya está.
a continuación puedes ver en el mapa de globe 2011 tu apartación y también el resto del mundo puede ver que alguien en Canarias ha hecho esa observación.
Y ¡Participen, no es tan complicado! ¡Suerte!

Para 3ºB y 3ºC

Hola a todos:
Le comenté al profesor de Matemáticas si podía incluir unos vídeos, que casualmente encontré en youtube, que explicaban cómo resolver los sistemas de ecuaciones. Esperamos que todos se animen a mejorar sus conocimientos matemáticos, ya que también son necesarios en física y química. Aunque parezca curioso, a la letra y y griega" la llaman "ye" y el cálculo del m.c.m. lo hace de una forma extraña...pero correcta.

Espero que todos y todas hagan algún comentario sobre si consideran que estos ejercicios pueden ayudarles a mejorar o si les parecen poco útiles. ¡Espero esos comentarios!

C.Delia